Criatividade
Recebemos o convite para falar sobre esse tema que muito nos estimula. Falar com pessoas, professores, para os quais a criatividade é um instrumento de trabalho, essencial. Uma creche chamada Creche da Paz.
Momento muito fluido e especial. Encontramos um grupo coeso e disposto ao novo, disposto a criar.
Afinal, o que é ser criativo? Ser criativo é estar vivo.Ser criativo é estar no mundo buscando se transformar e evoluir em sua humanidade. É uma dimensão essencialmente human
Mas, o contexto social e as instituições, como um todo, muitas vezes colaboram para sufocar o que temos de criativo em nós.
Encontrando esse caminho, nos encontramos .
O ” EU só se torna EU no TU”
O processo criativo , quando ativado de maneira adequada, nos restaura, resgata, recupera, reorganiza, redireciona e libera o fluxo da energia psíquica nos dando bem estar e estimulando a expressividade de cada indivíduo.
A criatividade, na concepção de Nachmanovitch, em seu livro Ser criativo, vai envolver inteligência, vigor, alegria e capacidade para romper com ideias ultrapassadas presentes em diversas áreas, despertando interação entre os sujeitos e o ambiente. A improvisação, assim, vai representar uma livre expressão, manifesta na capacidade de viver a vida como ela é e, uma experiência onde se poderá atingir a alegria de representar uma ação criativa, resultante da escuta da voz interior.
Percebemos que podemos enxergar o mundo: a partir do de fora/a partir do de dentro/a partir de experimentações, sensoriais /a partir de conceitos, intelectuais / a partir da participação do mundo e do indivíduo, em uma colaboração /a partir de uma atitude mais relacional, pela sensibilidade afetiva /a partir de estímulos do mundo interior, do inconsciente. (MELLO,2013)
Esses conceitos são complicados, não acham!?
Sim. Porque não conseguimos viver a vida como ela é, não nos deixamos levar pelo fluir dos acontecimentos, porque o nosso interior não está conectado com o mundo e com o outro. O mundo e/ou o outro, também, não leva em conta a nossa individualidade. Vivemos de forma dicotomizada, dominados pelos paradoxos , pelos opostos, pelos quereres ,que precisam ser entendidos e integrados . Precisamos sair em busca e ao encontro do caminho do meio, em busca do equilíbrio. Precisamos usar a imaginação, precisamos brincar como quando crianças, antes de sermos (adulterados) adultos.
A sabedoria popular, muitas vezes exprimiu a importância da imaginação para a própria vida do indivíduo, para o equilíbrio e a riqueza da sua vida interior. Mircea Eliade
A palavra chave é sair em direção da grande missão de encontrar-se a si mesmo, em busca de sua “riqueza interior”.
Falta-nos respirar, oxigenar a vida, buscar o que temos de essencial para uma vida criativa, uma vida de relacionamentos de via dupla, de dar e receber, de receber e dar, entendendo que somos natureza, somos um com o outro, fazemos parte de um todo.
Fazemos parte do Cosmos (Unus Mundus)
Então, falar de vida, de possibilidades, de sonhar sonhos, dormindo e acordado, foi do que falamos e o que ouvimos de pessoas humanas, professores e cuidadores e formadores de uma geração que precisa de criar a sua própria história, criar um mundo em que possam e tenham a liberdade de usar a imaginação, inventividade e de fazerem, sim, uma grande viagem ao centro do seu coração, ao centro de si mesmo. Essa é a grande viagem, a grande descoberta. Um ser individuado integrado em si mesmo e à sociedade, em busca de crescimento igualitário e justo, para todos.
Minha gratidão ,pelas trocas compartilhadas, à todos os que participaram do evento !
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Lidia de Jesus
Arteterapeuta Junguiana
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Bibliografia:
PHILLIPINI, Angela, Redes criativa para colorir vidas/ ed. Wak, Rio de Janeiro, 201
.Chevalier /Gheerbrant ,Shabestar ,Dicionário dos Símbolosi, HPBA,129
Nachmanovitch, Ser Criativo
VON FRANZ, Marie- Louise,Mitos da Criação ,Paulus, 2003. Amor e Psique
